Szanowny Czytelniku!
Dzięki reklamom czytasz za darmo. Prosimy o wyłączenie programu służącego do blokowania reklam (np. AdBlock).
Dziękujemy, redakcja Dziennika Wschodniego.
Ankieta przeprowadzona wśród 3000 brytyjskich nauczycieli wskazuje, że to, jaki uczeń jest, nauczyciele odczytują patrząc na jego imię. Więcej niż jeden na trzech badanych kojarzył określone imiona z trudnym zachowaniem uczniów.
Źródło: BBC
Marek, Asia, Michał – czy dzieci o tych imionach sprawiają problemy wychowawcze? Czy faktycznie nauczyciele mogą przewidzieć zachowanie ucznia patrząc na jego imię?
Organizacja rodziców Bounty.com przeprowadziła wśród nauczycieli internetową ankietę. Jej wyniki pokazują, że 49% nauczycieli brytyjskich tworzy sobie wyobrażenia na temat uczniów patrząc po raz pierwszy w dziennik i czytając ich imiona i nazwiska.
57% procent badanych myśli, że niegrzeczne dzieci są bardziej popularne wśród rówieśników niż grupa grzecznych i dobrze uczących się uczniów. Jedna trzecia badanych uważa, że niegrzeczne dzieci najczęściej są bardzo inteligentne i wrażliwe.
Brytyjskie imiona niegrzecznych dzieci to m.in.: Jack, Daniel, Brandon, Charcie, Chelsea, Courtney, Crystal.
Marek, Asia, Michał – czy dzieci o tych imionach sprawiają problemy wychowawcze? Czy faktycznie nauczyciele mogą przewidzieć zachowanie ucznia patrząc na jego imię?
Organizacja rodziców Bounty.com przeprowadziła wśród nauczycieli internetową ankietę. Jej wyniki pokazują, że 49% nauczycieli brytyjskich tworzy sobie wyobrażenia na temat uczniów patrząc po raz pierwszy w dziennik i czytając ich imiona i nazwiska.
57% procent badanych myśli, że niegrzeczne dzieci są bardziej popularne wśród rówieśników niż grupa grzecznych i dobrze uczących się uczniów. Jedna trzecia badanych uważa, że niegrzeczne dzieci najczęściej są bardzo inteligentne i wrażliwe.
Brytyjskie imiona niegrzecznych dzieci to m.in.: Jack, Daniel, Brandon, Charcie, Chelsea, Courtney, Crystal.
